Jestem nauczycielem z krwi i kości – od epoki dinozaurów po czasy nowoczesnych
technologii. Absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu,
przez lata związana z toruńskimi szkołami jako nauczycielka języka polskiego. Miałam
przyjemność uczyć uczniów o najróżniejszych temperamentach i zainteresowaniach – od
wiernych kibiców Elany po finalistów Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Każdy z nich
nauczył mnie, że edukacja to nie tylko program i oceny, lecz przede wszystkim relacja,
zaufanie i spotkanie człowieka z człowiekiem.

Od 2019r. pełnię funkcję dyrektora I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w
Toruniu – szkoły z tradycją, charakterem i niepowtarzalnym duchem. Kierowanie zespołem wybitnych nauczycieli i wspieranie uczniów w rozwoju to dla mnie nie tyle obowiązek, co naturalna konsekwencja bycia nauczycielem. Bo nauczycielem się jest, a dyrektorem się bywa.

W swojej pracy stawiam na dialog, zaufanie i współpracę. Wierzę, że żaden problem nie jest
zbyt trudny, jeśli zaczniemy od rozmowy. Cieszę się sukcesami uczniów, nauczycieli i całej
szkoły, bo wiem, że każda nagroda to efekt wspólnej pracy, pasji i zaangażowania.
Wierzę, że praca w szkole to gra zespołowa i jest najefektywniejsze gdy gramy do jednej
bramki i wtedy wygrywamy wszyscy – uczniowie, nauczyciele i rodzice

Dzięki takiej strategii pracy zespołowej, podczas mojej kadencji I LO umocniło swoją
pozycję jako jedna z najlepszych szkół w regionie:
- 2. miejsce w województwie kujawsko-pomorskim w rankingach szkół średnich
2024, 2025 (zaraz po ULO).
- Czołowe lokaty w Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii, potwierdzające kreatywność i
zaangażowanie uczniów.
- Rekordowe dofinansowania w programie Erasmus+, umożliwiające realizację
międzynarodowych projektów edukacyjnych.
- ToMUN – Toruń Model United Nations, w którym uczestniczy ponad 100
delegatów z zagranicy.
- Nagroda Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego w 2025r. za bardzo
wysokie wyniki edukacyjne i działania innowacyjne, skupione na kształtowaniu
kompetencji XXI wieku.
Cieszę się, że mogę pracować w szkole, która łączy tradycję z nowoczesnością, ambicję z
empatią, a naukę z życiem. Wierzę, że dobra szkoła to wspólnota ludzi, którzy się słuchają,
wspierają i razem uczą – nie tylko z podręczników, ale przede wszystkim od siebie nawzajem.